Camila Koszka é Fonoaudióloga infantil e atua há 20 anos no acompanhamento de crianças com dificuldades de fala, linguagem e comunicação. Ao longo dessa trajetória, construiu um trabalho marcado pela escuta cuidadosa, pela clareza nas orientações e por uma presença muito próxima da realidade das famílias.
Mãe do João Lucca, Camila conhece de perto as angústias que aparecem quando uma criança não fala no tempo esperado, fala pouco ou enfrenta desafios para se comunicar. Por isso, seu trabalho não se resume ao atendimento em consultório. Ele também envolve apoio à família, orientação prática para o dia a dia e um olhar atento para o que acontece fora da sessão, onde a comunicação da criança também é construída.
Formação e especialização
A trajetória de Camila Koszka é dedicada ao desenvolvimento da linguagem infantil e ao acompanhamento de crianças que precisam de um olhar técnico, respeitoso e individualizado.
- Fonoaudióloga infantil — CRFa 2-15593
- 20 anos de experiência em linguagem infantil
- Coautora do livro Simplificando o Autismo
- Formação em Transtornos Motores da Fala
- Criadora do Programa Filho que Fala, com mais de 400 alunas
Ao longo desses anos, Camila vem acompanhando crianças com atraso de fala, autismo, TDL, mutismo seletivo, gagueira infantil e trocas nos sons da fala, sempre com foco em construir um caminho possível para a criança e para a família.
Seu jeito de atender
Um dos pilares do trabalho de Camila é a participação ativa dos pais no processo. Para ela, a família não fica do lado de fora da evolução da criança. Os responsáveis acompanham as sessões, entendem o que está sendo trabalhado e recebem orientações sobre como estimular a comunicação também em casa.
Esse cuidado faz diferença porque a fala não se desenvolve apenas em um horário específico da semana. Ela cresce na rotina, nas interações do dia a dia, nas perguntas que são feitas, na forma como a criança é ouvida e no espaço que encontra para se comunicar. Por isso, Camila trabalha com a família como parte importante do processo.
Como funciona a avaliação?
A avaliação é feita de forma individualizada e acontece em cinco sessões. Esse processo foi pensado para que a observação seja cuidadosa, respeite o tempo da criança e dê à família mais clareza sobre o que está acontecendo.
1ª sessão:
anamnese com os pais
O primeiro encontro é realizado apenas com os responsáveis. Esse é o momento de ouvir a história da criança, entender as principais dúvidas da família, conhecer a rotina e reunir informações importantes sobre o desenvolvimento da comunicação.
Sessões 2 a 4:
avaliação lúdica com a criança
Nas etapas seguintes, a criança é acompanhada em situações lúdicas e interações pensadas para a sua faixa etária e para o seu perfil. O brincar funciona como uma ferramenta importante para observar a linguagem de forma mais espontânea e natural.
5ª sessão:
devolutiva e plano de tratamento
Ao final, a família recebe uma devolutiva clara sobre o que foi observado, quais são os próximos passos e qual caminho de acompanhamento faz mais sentido para aquele caso. Esse momento ajuda a transformar dúvida em direção.
Cursos e produtos digitais
Além do atendimento clínico, Camila também desenvolveu cursos e produtos digitais voltados para mães que desejam apoiar o desenvolvimento da fala em casa com mais segurança. Seus conteúdos foram pensados para levar informação acessível, orientação prática e estratégias possíveis para a rotina real.
Essa frente amplia seu trabalho para além do consultório e ajuda famílias que buscam mais clareza sobre comunicação infantil, atraso de fala, uso de telas e participação da família no desenvolvimento da linguagem.
CONHEÇA OS CURSOS
Onde atendo
Camila Koszka atende presencialmente em Pinheiros, na Rua João Moura, 661, e em Moema, na Avenida Jandira, 295 — Conjunto 910, em São Paulo. Também realiza atendimentos online para famílias de todo o Brasil.
Os atendimentos acontecem de segunda a sexta, das 8h às 18h. Dessa forma, famílias que buscam acompanhamento presencial ou orientação online conseguem encontrar um formato mais adequado para a própria rotina.